martes, 10 de septiembre de 2019

Nube de palabras


Esto que acabas de ver se llama nube de palabras. Se llama así porque las palabras hacen formas como si de una nube se trataran.
A ver si eres capaz de leer palabras que salen en esa nube e inventar  frases, lo más largas posible, con ellas (puedes poner, por supuesto, otras palabras para dar sentido a la frase).
Inventa una nube de palabras jugando con el tamaño de las letras, los colores, el tipo de letra, la colocación...

sábado, 18 de mayo de 2019

Esquí de montaña femenino



Pódium del Campeonato de Madrid de Esquí de Montaña celebrado en Sierra Nevada el 30-3-2019
Cristina Trujillo, Carmen Puertas y Susana Trujillo. (Foto de la organización).


Las mujeres estamos reivindicando cada  vez más la importancia de que se nos vea, que se nos aprecie por todas nuestras cualidades y logros; que se nos valore igual que a los hombres... Algunas cadenas de televisión han querido sumarse a esta tendencia y han empezado a hablar en los deportes de los éxitos que tienen las féminas. Pero, como dice el refrán, con la iglesia hemos topado. 
   Para demostrar que se apoya a la mujer, se ha decidido mostrarla en deportes no tan "femeninos" como la gimnasia rítmica o el tenis; pero se ha vuelto a caer en el monotema de siempre: el fútbol.
¿Y qué pasa con el resto de deportes, en los que las mujeres luchan tanto como los hombres, sufriendo y gozando a la vez?... Que parece que no existen.
En una entrada anterior de este blog ya hablé de Noel y Antón como campeones de España de esquí de montaña por equipos. Pues bien, ahora quiero hacer una reseña sobre el esquí de montaña femenino.
El esquí de montaña surge como una unión entre el esquí y el alpinismo. Consiste en ascender y descender montañas con la ayuda de los esquíes (y los crampones en tramos helados, en cuyo caso los deportistas deben portear sus propios esquíes).
 Las madrileñas Carmen Puertas y Cristina Trujillo en el Campeonato de España de Esquí de Montaña por parejas 2019. (Foto de la organización).

  El ascenso y descenso se producen fuera de pista. Los esquís, las fijaciones y botas son diferentes a los de la modalidad alpina. Se dispone de  un material específico, como las "pieles de foca", que permiten que los esquíes no se deslicen hacia atrás en las subidas; cascos especiales, pala, sonda y ARVA (que emite señales en caso de que se produzca una avalancha y el deportista quede sepultado bajo la nieve).
Como podéis imaginaros, es un deporte que exige un esfuerzo físico muy grande. Los deportistas son grandes atletas... Y ahí están las mujeres demostrando que ellas también son capaces de realizar esos retos atléticos.

Pódium del Campeonato de España de Esquí de Montaña por parejas celebrado en Candanchú el 14-4-2019. (Foto de la organización).
El 14 de abril de 2019 se celebró el Campeonato de España de esquí de montaña por parejas en Candanchú (Huesca).  Igone Campos y Marta Riba, han sido las campeonas de España. Cristina Trujillo y Carmen Puertas, de la Federación Madrileña de Montañismo, han quedado subcampeonas de España en la categoría absoluta y campeonas de España en la categoría promesa; la medalla de bronce ha sido para Noelia Ortiz y Asunción Yanguas.
A pesar de la dureza de este deporte, ninguna cadena de televisión se ha hecho eco de este esfuerzo deportivo; ninguna de estas mujeres ha recibido un sustancioso premio económico, y todas ellas deben estudiar o trabajar para poder vivir, empleando parte de su tiempo libre al entrenamiento físico que les permite estar entre las mejores.
Pues bien, como dije en el caso de los chicos, quiero mostrarles mi reconocimiento y admiración al estilo de los antiguos Juegos Olímpicos... Ya habéis obtenido vuestra "corona de laurel" (la medalla); ahora yo "canto" vuestra gesta y os inmortalizo con una "estatua" (foto) para que todo el mundo pueda admiraros.
¡FELICIDADES A TODAS! ¡SEGUID DEMOSTRANDO TODO LO QUE VALÉIS!




viernes, 4 de enero de 2019

Buena ortografía


Dice un refrán que más vale una imagen que mil palabras. Espero que, con esta imagen, comprendáis la razón por la que insisto tanto en tener una buena ortografía.









martes, 11 de diciembre de 2018

Aquí tenemos un villancico venezolano para irnos acercando al mundo americano. Que la alegría de él os llegue a todos y os haga disfrutar de una maravillosa Navidad.
¡Feliz Navidad y Feliz Año Nuevo! (Observad las mayúsculas).

lunes, 26 de noviembre de 2018

Las mascotas y la Navidad. ¿Quiero una mascota?


Zampa y Tila. Dos maravillosas perras que fueron abandonadas y volvieron a ser felices tras haber sido adoptadas. 


Cuando llega Navidad es muy frecuente que muchas personas, especialmente vosotros, los niños, pidáis una mascota a los Reyes Magos. Realmente es algo maravilloso y muy enriquecedor, tanto para nosotros como para los animales; pero es una petición muy seria que exige reflexionar despacio antes de llevarla a cabo. Es muy importante que tengáis en cuenta varias cosas:

  1. Un animal no es un juguete, es decir, no se trata de coger uno y, si me canso, lo abandono. Se trata de un ser vivo que siente, igual que vosotros. Antes de decir que queremos una mascota, tenemos que pensar que tiene unas necesidades: necesita que se le alimente, que se le saque de paseo (según qué animal cojamos), que le demos amor, que le llevemos al veterinario... Y esto no un día ni dos, sino durante muchos años, a lo mejor hasta que seas un adulto; es decir, que va a suponer un gasto económico y necesita obligatoriamente parte de tu tiempo varias veces al día. Es muy importante tener esto en cuenta para evitar que, luego, veamos que no podemos o no queremos una carga de responsabilidad tan grande y lo abandonemos. Si vais a un centro de acogida, veréis que hay muchísimos animales cuyos ojos reflejan una pena y un miedo enorme. No saben qué han hecho mal para ser desterrados de sus hogares.
  2. Tenemos que pensar si podemos hacernos cargo de él cuando nos vamos de vacaciones, ya sea porque podamos llevárnoslo con nosotros o tengamos a alguien que se pueda ocupar de él. Es muy frecuente que alguien tenga un animalito en casa y, cuando llega el período vacacional, vemos que nos molesta y lo abandonamos. Él se siente como un miembro más de la familia y no entiende que se le abandone, sufre muchísimo por ello. Además, piensa que ha hecho algo malo y por eso se le ha dejado tirado. Este es un sufrimiento y un miedo (el de volver a ser abandonados si tienen la suerte de que alguien los acoja de nuevo) que arrastran toda su vida.
  3.  En ocasiones se compran perros o gatos porque son muy bonitos, sin pensar que, cada raza, tiene unas características diferentes y que, a lo mejor, aunque uno sea muy bonito, no se va a adaptar a nuestras necesidades o características concretas. Antes de coger cualquier animal, sea del tipo que sea, tenemos que valorar cómo es por su genética. Luego no podemos pretender que se produzcan milagros.
  4. A los niños os suelen gustar mucho los cachorros. Es normal. Cualquier cachorro, igual que vosotros, los niños, tenéis una ternura y una alegría que hace que se os quiera siempre. Pero hay que pensar que los cachorros hacen travesuras, que rompen cosas, y tenemos que tenerlo en cuenta por si supone un inconveniente en nuestras casas. Un cachorro es como un niño: juega y hace cosas que no debe porque le cuesta controlarse. No se puede abandonar a un animal porque "se porta mal". Como en los humanos, se trata de educar, de enseñar con paciencia y cariño lo que está bien y lo que está mal. Un animal no aprende antes porque se le pegue, como tampoco las personas aprendemos antes con el palo. Debemos educar, pero no malcriar, pues esto es igual de malo en personas que en animales.
  5. Es también muy frecuente que se pague mucho dinero por comprar una mascota; sin embargo, como desgraciadamente vivimos en un país donde el abandono animal es enorme, hay muchos centros donde animales maravillosos esperan que alguien se apiade de ellos y decida llevarlos a su hogar. Os puedo asegurar, por propia experiencia, que se trata de animales que te agradecen toda su vida el que les hayas dado una segunda oportunidad. Te quieren con una lealtad inmensa; pero lo más bonito es ver cómo, sus ojos tristes y desconfiados por el abandono sufrido, van cambiando a una mirada alegre y llena de amor. Yo os animo a que, si de verdad queréis una mascota, os informéis a través de internet u otros medios sobre dónde hay centros de acogida de animales y adoptéis uno en lugar de comprarlo. Como ellos cuidan a los animales que tienen, los observan, ven sus características... Os aconsejan qué animal os viene mejor según vuestras necesidades, pues lo que quieren es que, tanto vosotros como los perros o gatos que os llevéis, forméis una familia feliz.
Y recordad: los animales son seres vivos que sienten y sufren,  que tienen unas necesidades (igual que vosotros). No cojáis una mascota si no estáis completamente seguros de que vais a poder atenderla. Nunca la abandonéis.

Y después de esta reflexión, que espero que os ayude tanto a vosotros como a los animales, con todo el cariño que habéis conseguido plantar en  mi corazón, os deseo

¡FELIZ NAVIDAD!

jueves, 21 de junio de 2018

Deberes para el verano

Queridos niños (os recuerdo que, por economía de la lengua, el término es genérico):
Este año hemos hablado muchas veces en clase sobre la importancia de cuidar la naturaleza que nos rodea. Por eso, en lugar de daros una nota que suele perderse antes de salir del colegio, os escribo aquí lo que quiero que hagáis este verano.
Muchas veces las recomendaciones que damos no las seguís. Para evitar eso, este año son deberes obligatorios los siguientes:
 Como ya habéis sido capaces de sobrevivir a mis clases de lengua y matemáticas trabajando como verdaderos leones, es momento de llevar a la práctica lo aprendido.
Os recuerdo que, en lengua, hemos trabajado comprensión y expresión oral y escrita.
Tenéis que demostrar que sois capaces de utilizar vuestra expresión oral para convencer a vuestros padres de que las mejores clases de yoga, pilates, spa y gimmasio las van a desarrollar jugando con vosotros. Tenéis que persuadirles para que jueguen a perseguiros, con la pelota, con el frisbee (o "plato volador"), al bádminton, con las raquetas de playa... Es necesario que correteen con vosotros en la piscina y en la playa, que se tiren por el suelo, que os hagan cosquillas... Así conseguiréis sacar al niño que llevan dentro, se relajarán y reirán, quitándose el estrés que han sufrido durante todo el curso preguntándose si aprobaríais o no los exámenes, si entendíais lo que estabais estudiando...
Os mando también que juguéis con vuestros hermanos,  abuelos, tíos, primos y amigos. Tenéis que convencer a los abuelos para que os enseñen pasatiempos que practicaban ellos de pequeños y los tenéis que llevar a la práctica. Os tienen que contar anécdotas de su vida, pues seguro que serán excelentes historias. Podéis escribir algunas de ellas para que no se os olviden y leérselas luego a vuestros padres y hermanos.
Dad toneladas de besos, abrazos y sonrisas a vuestros seres queridos. Parece que la inteligencia y el estar a gusto están relacionados con esas actividades.
Tenéis que demostrar que sois capaces de disuadir a vuestros hermanos, primos, padres y demás familiares, de  que las maquinitas están bien para un ratito pequeño; pero que es más divertido jugar en familia. Que un libro se disfruta más si se lee en voz alta entre varias personas y vamos comentándolo, que si tenéis que ir al médico la espera se hace más llevadera leyendo un libro, jugando con un libro de crucigramas, contando lo que has hecho ese día... que no enfrascándonos en un móvil o en una tablet.
También es necesario que trabajéis las matemáticas. Tenéis que ayudar a que vuestros padres no se arruinen cuando van a hacer la compra haciendo aproximaciones de cuánto cuesta lo que van gastando, qué producto sale más barato, cuánto pesa esa fruta que habéis elegido... Eso sí, recordad que los supermercados no son pistas de atletismo para correr los 100 metros lisos por ellos. Demostrad que sois personas educadas saludando a los empleados, preguntándoles "por favor" dónde se encuentra un producto que no veis, dándoles las gracias por su ayuda... Recordad que los números de la pescadería sirven para saber cuándo puedes pedir lo que deseas comprar; no es un sorteo de lotería donde haya que coger muchos boletos para que te toque.
Ayudad a calcular a vuestros padres cuánto nos costará un litro de leche si un paquete de seis cajas está marcado con un precio determinado. O si nos sale más barato llevarnos litros por separado o en cajas.
¿Seríais capaces de demostrar a vuestros padres que no se os ha olvidado dividir por dos cifras?
Jugad a buscar formas geométricas en la calle, en las tiendas, en los viajes. "A ver quién ve... círculos (por ejemplo)".
Disfrutad de la montaña que tan cerca tenéis; pero eso sí, recordando que es bella porque tiene plantas y animales. NUNCA os salgáis de los caminos de montaña. Si la gente va cogiendo atajos, se mata a las plantas y se impide que crezcan. Y si no hay plantas, tampoco habrá animales. Si veis a algún adulto haciéndolo, explicadle con educación que eso no se puede hacer y les decís el motivo. Seguro que lo hacen mal porque nadie se lo ha enseñado. Respetad a los animales: no les matéis aunque sean pequeños. Ellos sienten, igual que vosotros. 
A los animales que viven en la montaña les gusta el silencio y la tranquilidad, por eso, debéis hablar en un nivel normal, sin gritos, cuando estáis en la naturaleza.
Si tenéis alguna mascota, jugad con ella, quererla, acariciarla... demostradle lo mucho que la queréis. Y si os vais de viaje, llevadla con vosotros si podéis o dejádsela a alguien para que os la cuide. Pero NUNCA LA ABANDONÉIS. Recordad lo que hablamos en clase de que una mascota no es un juguete;  si alguien decide  coger un animal, es para cuidarlo toda la vida.
Por otro lado, ¿qué familia no se ha puesto a sudar, no por el calor del verano, sino por los sudores provocados por el hecho de tener que hablar en inglés en un país extranjero? Si queréis que eso nunca os pase, y les queréis echar una mano a vuestros padres (que seguro que lo agradecen), hay una serie de páginas en las que podéis repasar inglés de manera lúdica. Luego, solo tenéis que llevar a la práctica esos conocimientos para que vuestros padres puedan disfrutar alegres y felices de sus estancias en el extranjero. Estas páginas son:

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories En esta página encontraréis juegos, historias, canciones...

http://www.ditk-kids.com  Aquí podréis encontrar numerosas manualidades, páginas para colorear y proyectos para hacer en vacaciones.

http://www.magickeys.com/books/   Lecturas variadas.

http://turtlediary.com  Un poco de todo: games, stories, worksheets, puzzles.

http://www.rtve.es/infantil/series/   Vídeos en inglés.

http:// www.curso-ingles.com/practicar/canciones Canciones por autor/estructura gramatical.

Aprovechad para descubrir las aventuras que se esconden en los museos y blibliotecas. Convertiros en detectives y adivinad  los finales de los  libros. Realizad, como los antiguos marineros, vuestro propio cuaderno de bitácora; pero contando los días más especiales de vuestras vacaciones para recordarlos siempre. Transformad vuestras vacaciones en una pequeña postal que llegue, como las botellas de los náufragos, al puerto del colegio...
Y como no queremos que os quejéis de que no tenéis tiempo para hacer todos los deberes, y a la vuelta de vacaciones pretendemos que todo el mundo haya realizado el trabajo exigido,  no os mandamos nada más.
Jugad, jugad y jugad, que para eso sois niños. Disfrutad mucho y...¡FELIZ VERANO!

miércoles, 6 de junio de 2018

La rosa de los vientos



Estamos llegando al final del curso y quiero que sepáis que he disfrutado muchísimo estando con vosotros en clase y compartiendo experiencias juntos. Quiero que recordéis siempre que sois unas personas maravillosas y que podéis conseguir todo lo que os propongáis. 
Para despedirme  de todos vosotros os dejo en compañía de esta hermosa canción. Fijaos bien en la letra, pues da muy buenos consejos, observad la belleza de sus imágenes, dejaos llevar por la magia de su melodía... y soñad, pues los sueños mueven el mundo.




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lunes, 2 de abril de 2018

Esquí de Montaña

Noel Burgos y Antonio Alcalde, primeros en el Campeonato de España de Esquí de Montaña por Equipos. (Foto de la FEDME).


Vivimos en un país donde prácticamente toda la publicidad deportiva se la lleva el fútbol. ¿Por qué? Muy sencillo: porque mueve muchísimo dinero. Sin embargo, tenemos deportistas buenísimos en otros deportes casi desconocidos para el público: véase las medallas obtenidas en halterofilia este año, las medallas olímpicas en patinaje artístico y snow... Y si estos deportes son poco difundidos, menos aún los que tienen que ver directamente con la naturaleza. ¿A quién le interesan esos deportes tan duros y que aportan tan poco dinero? Este es el caso del esquí de montaña.
¿Recordáis a Noel Burgos, que vino al colegio y nos habló de las carreras y el esquí de montaña, además de lo importante que es respetar la naturaleza, sus animales y sus plantas? Pues ha participado hace poco en el Campeonato de España de Esquí de Montaña por Equipos junto a su amigo y compañero Antonio Alcalde, obteniendo ambos el primer puesto en esta especialidad.
Este año hemos hablado mucho en clase de las culturas antiguas de España. Pues bien, en la antigua Grecia, los ganadores de los juegos olímpicos recibían como premio una corona de laurel, sus victorias eran cantadas para recordar sus nombres, se les hacía una escultura conmemorativa y se les daba una compensación económica.
Actualmente, en muchos deportes se dan grandes premios económicos; pero esto no es así en el Esquí de Montaña. Unos deportistas tan buenos como Noel y Antonio deben tener otro trabajo para poder vivir mientras realizan grandes logros deportivos. No van firmando autógrafos a cientos de personas ni son reconocidos por la calle. Son personas sencillas que se esfuerzan al máximo para conseguir sus sueños. ¿Recordáis que eso os lo dijo también Noel cuando vino al colegio: que con esfuerzo podéis conseguirlo todo?
 Quiero ofrecerles mi pequeño homenaje desde este blog,  para que al menos sus nombres puedan, al estilo griego, ser conocidos y vitoreados y, ya que no puedo realizarles una escultura, al menos unas fotos que demuestren sus méritos. Démosles un aplauso muy fuerte para que nuestra felicitación les llegue, a pesar de estar lejos, y les anime a seguir luchando.
   ¡FELICIDADES CAMPEONES!
Podium de las tres primeras parejas masculinas clasificadas en el Campeonato de España de Esquí de Montaña 2018. (Foto de la FEDME).





lunes, 30 de octubre de 2017

El día de Todos los Santos

El día 1 de Noviembre es el día de Todos los Santos.Ese día la iglesia católica recuerda a todas las personas que están en el cielo aunque no se tenga constancia de su santidad (por eso se llama así ese día). Halloween se celebra en la noche del 31 de Octubre y es una fiesta pagana (no religiosa) e importada de los países anglosajones, pero con la misma base misteriosa de muertos y magia.
En España la fiesta de Todos los Santos se ha celebrado tradicionalmente yendo a los cementerios a poner flores en las tumbas de los seres queridos y comiendo dulces típicos de esta fecha, como los huesillos de santo (hechos con la forma de los huesos de una mano) y los buñuelos. Pero los niños, además, se divertían (o aterrorizaban) contando historias de terror, cantando canciones de esqueletos (como la que vamos a cantar e inventar), viendo quién era el valiente que se atrevía a ir al cementerio cuando caía la noche, hablando de los fuegos fatuos (que os explicaré en clase) y, sobre todo en zonas rurales, también era costumbre coger alguna calabaza, repollo, lombarda... agujerearla, meter dentro una luz e ir pidiendo por las casas del pueblo una especie de aguinaldo. Solían recibir frutos de la estación, como nueces, castañas, manzanas, etc. Como veis, no muy diferente de Halloween. Pero aún había personas muy supersticiosas que iban más lejos: tenían miedo de que viniesen las almas de los muertos a llevarse con ellos a algún vivo y, para evitarlo, ponían velas encendidas por la casa porque creían que así se espantaba a las ánimas y desaparecía el peligro... Y es que la fantasía y la ignorancia están muy relacionadas a veces.
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 Dulces típicos del día de  Todos los Santos.